董江波，女，生于1980年，1999年从事教育教学工作，大本学历，小学一级教师。自任教以来担任过语文，数学，英语，美术等多学科教学及班主任工作。目前是学校四年级数学教师兼班主任。在从事教育工作的20年中，让每一位学生在我的课堂上都有所收获是我事业追求的目标，学高为师，德高为范是我的自律信条。       

一、锐意进取 不断超越

我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一具优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。在教育教学中，为了不断提高自己的业务素质，提高自己的教学水平，习惯新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一具能够提升自身业务素养的机会，积极参加各种业务培训和课题研究，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并仔细写心得体会。 

二、仔细教学 潜心教研 

作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，仔细研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我经常网上观看名师课堂，备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前预备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍，多次获得区级优质课和优课奖励。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，关于后进生，我总是赋予特殊的照应，在课堂上多提咨询，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步赋予大力的表扬;课后多与他们谈心、交朋友，树立起他们的信心。做到春风化雨，润物无声，使他们健康成长，并多次被评为区优秀教师和优秀班主任的荣誉。          

三、关爱学生 无私忘我

作为班主任，工作琐细而繁重，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关怀保护他们，做他们的知心人，我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关怀学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有不少，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在那个和谐的班级大家庭中学习。还有一些班上的留守孩由于远离父母，对他们的健康成长造成了一定的妨碍，我利用班级群、微信等形式，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着如此一句话：做学生日子中的母亲，错误中的医生，交往中的挚友。

 一份耕耘，一份收获。二十年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，无怨无悔地耕耘在这片土地上，让柔嫩的生命之花永久绽放在这希翼的田野上!